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教育结伴 童心绽放
 
[来源: 本站 | 作者: 原创 | 日期:2016年6月7日 | 浏览2319 次] 【  
 

 


(海峡导报  记者 魏文/文 梁张磊/图)小熊过生日啦!小兔、小猫、小猪都来了,他们为小熊送上了小花、玩具、蛋糕,小伙伴们在欢快的音乐中拍着小手一起唱歌……这是导报记者在厦门心欣幼儿园看到的温馨一幕。

  在第26个“全国助残日”,心欣幼儿园携手秀德幼儿园、湖里实验幼儿园,开展了一场“教育结伴 童心绽放”残健融合亲子绘本剧表演活动,向人们展示了厦门儿童康复和融合教育的新方式和新可能。

  绘本演绎

  让孩子的内心在表演中得到释放“把绘本阅读演绎成绘本剧表演,是能够疗愈孩子内心的手段。绘本剧是可以展开的艺术,是康复训练取之不绝的资源。”心欣幼儿园园长陈军说,让孩子参与绘本剧表演,就是通过肢体、语言、画面、表情等多种方式进行创造性的表现,完成角色扮演,使孩子在关注、尊重、鼓励中,内心得到激发、释放和慰藉。

  这次活动,心欣幼儿园表演了《生日会》、《迷路的小蚂蚁》等4个绘本剧;秀德幼儿园表演了《大家一起抓怪物》和《我也可以飞》;湖里实验幼儿园表演了《最棒的演唱会》和《爱的生日会》。

  教育结伴

  带给特殊孩子及其家庭更多希望“融合是开启社交的一扇窗。同伴的关注与呼唤,可能激发他好奇的念想;同伴的游戏方式,可能和他的思维模式通上了讯号;同伴欢快的奔跑、肆意的欢笑,可能在他眼里就是一道暖光,能为之嘴角上扬。”

  近年来,心欣幼儿园与同片区、邻社区学校进行教育结伴,多形式共建,创造普通孩子和特殊孩子融合教育的机会,促进了特殊孩子的社交发展。比如,心欣幼儿园与秀德幼儿园共建一年,两园定期交换师资,幼儿相互体验不同班级的活动,开展同主题相互融合的演出尝试等。

  作者:魏文 梁张磊 图


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